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날짜 |
제목 |
교육항목 |
학습목표 |
학습내용 |
페이지 |
준비사항 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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3월9일 |
쓰기 |
바르게 쓰기 |
읽고 바르게 쓰기 |
짧은 동시를 읽고 따라 써요 |
P.10~11 |
*가족그림 그리고 이름쓰기 *자음자와 모음자 미리 익히기
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읽기 |
소개하기 |
동물원 친구들을 만나요 |
동요”어린송아지” 배워요 |
P.12~14 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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듣기 말하기 |
소개하기 |
학교에 관한 단어 배우기 |
학교시설에 대해 배워요 |
P.17~19 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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읽기 |
글자릐 짜임 |
같은 글자가 들어있는 낱말 찾기 |
글자 꼬리잡기 놀이 |
P.15
날짜 제목 교육항목 학습목표 학습내용 페이지 준비사항 3월16일 듣기 말하기 상태 기분 표현 기분 나타내기 그림카드를 보며 기분나타내는 말은 알아봅니다 P.24~25 *향상 문제지 *필기도구와 색종이,가위, 풀,색연필은
항상 준비해 주세요 읽기 바르게 읽기 노랫말 재미있게 읽기 동요”리리리자로
끝나는 말은”배워요 P.16~17 읽기 바른자세 바른자세로 동시 읽기 “비 오는 날”소리내며 읽기 P.18~20 듣기 말하기 상태 기분 표현 기분을 표현해요 원숭이의 기분을 알아보며 기분표현하기 P.26~27
날짜 제목 교육항목 학습목표 학습내용 페이지 준비사항 3월23일 읽기 글의 짜임 글의 짜임 알아보기 글의 짜임을 생각하며 짧은 동시를 읽어봅니다 P.24~28 *향상문제지 *받아쓰기 4~5단계 연습장 읽기 글자의 짜임 한글의자음자와 모음자를 알아봅니다 동요”어린송아지” 배워요 P.29~31 듣기 말하기 상태 기분 표현 인물의 기분을 잘 드러나게 말하여 봅니다 학교시설에 대해 배워요 P.28~33 쓰기 바르게 글씨 쓰기 자음자와 모음자를 바르게 써 봅니다 글자의 조합을 알아봅니다 P.36~39 |
