11월 교육 계획안

3일

10일

17일

24일

학습목표

글에나타난 표현의특징를 비교하여 글을읽기와 판단하는 방법 알아보기

조사한 내용을 친구들이 이해하기 쉽게 발표할때의 주의점 배우기

여러자료에서  정보얻는 방법과 글로 정리하기

위인전에 대한 자료조사방법 배우기

1교시

읽기

고인돌을왜 만들었을까?에나타난 특징배우기

말하기 듣기

마루의 우주정거장에서 수면과 식사방법에 대한 자료조사하기

읽기

떠나자.갯벌 체험을 읽고 갯벌에 대한 자료 조사하기

(컴퓨터 수업)

읽기

장보고에 대한 자료 조사하여 발표하기와 차이점이 무엇인가를 알아보기

2교시

읽기

보고 싶은 서윤에게 쓴 편지글형식의 표현법  배우기

지구온난화에 대한 자료 조사하여 발표하기

신문기사 내용을 읽고 물가란무엇인가에대한 자료정리하기

위인전의 연표만들기

3교시

바보이반을 읽고 글에 나타난 표현이 적절한지 판단하는 방법 알아보기

읽기

노력하는 만큼 크는키에서 키크는 방법 이야기하기와 정리하기

풍년이 들어도 걱정이란 무슨뜻인지 정보 비교하기

학예회 총연습(대강당)

4교시

학예회연습

학예회연습

학예회연습

과제물

한자와교과서

동화와 교과서

한자와 교과서