우리 친구들이 4월엔 '정보의 탐색'이라는 단원을 함께 공부했습니다.
기사문과 시간을 나타내는 말들을 함께 공부했는데 이러한 내용을 바탕으로 많이 응용된 단원 평가지를 다음 토요일 마지막 시간에 함께 풀어볼 요량으로 있습니다. 우리 친구들이 이해한 내용에 대해 관심 가져 주시기를 부탁 드리면서 문제지를 올려 봅니다.
예문을 읽고 답을 쓰는 문제는 읽은 후에 내용을 확인해 주면 누구도 크게 어려움 없이 쉽게 해답을 찾아 줍니다.
왕왕 문제 자체가 이해하기 힘든 경우도 있어서 문제를 풀이해 주어야 하는 경우도 있구요.
과연 우리 친구들에게 이렇게 어려운 내용을 전달할 수 있을까 싶을 때, 깜짝 놀랄만큼 쉽게 이해해 주는 우리 친구들한테 놀라기도 하고, 이정도 쯤이야 싶은 내용을 공부하면서 친구들이 다른 방향으로 이야기를 끌고 가는 바람에 한참 엉뚱한 얘기를 신나게 주고 받고서야 본문의 내용으로 다시 돌아오기도 하고..., 어느 순간이든 참 신명이 납니다.
한가지 부탁드릴 말씀은 우리 친구들에게 익숙하지 않은 한자어는 단어장을 마련해서 기록했다가 그 단어를 친구들이 사전, 인터넷 등을 이용해서 뜻을 찾도록 항상 숙제로 내 주고 있습니다.
함께 확인해 주시면, 우리 친구들이 새로 배우는 단어들이 결코 쉽지 않은 것들 임에 놀라실 겁니다.
우리 친구들!
제가 친구들의 선생님인 것이 참 자랑스럽습니다.
