11월 교 육 계 획 안
2011년 1학년(담임: 심민아 ) 비엔나 한글학교
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5일 |
12일 |
19일 |
26일 | ||
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단원 |
3단원 생각을 전해요 |
4단원 다정하게 지내요 |
학 예 회 | |||
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학습목표 |
인물의 생각이 잘 드러나게 글을 읽을 수 있다. |
때와 장소에 따라 인사를 할 수 있다. 글을 읽고 대강의 내용을 말할 수 있다. 칭찬하는 글을 쓸 수 있다. | ||||
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1 교시 9.30~10.10 |
애국조회 듣기 말하기 36-39쪽 <무지개 물고기> 기분 좋게 하는 말 |
듣기 말하기 44-47쪽 바른 인사말과 마음가짐, 자세를 알고 인사말 배우기 |
듣기 말하기 48-52쪽 때와 장소에 따라 알맞은 인사말을 알기 | |||
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2 교시 10.20~11.05 |
읽기: 45-47쪽 <슬퍼하는 나무> 48-52쪽 <냄새 맡은 값> 인물의 생각 알기. |
읽기: 56-57쪽 <고구마 캐기> 62-63쪽 <바둑이 걱정> 누가 무엇을 하였는지 알고 내용파악하기 |
읽기: 58-61쪽 <송아지와 바꾼 무> 글을 읽고 어떤 일이 일어났는지 알기 | |||
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3 교시 11.10~11.55 |
쓰기: 36-39쪽 내가 가장 좋아하는 것과 가장 싫어하는 것 글쓰기 내 생각표현 |
쓰기: 46-39쪽 칭찬하는 글을 쓰는 방법을 알기 좋은 점 찾기 |
쓰기: 44-45쪽 칭찬하는 말을 하면 좋은 점. 50-54쪽 칭찬하는 글 발표하고 상주기 | |||
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4 교시 12.00~12.45 |
【학예회 연습】 창작 판소리: 토끼와 거북이 | |||||
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과제 |
문집 글쓰기 내가 좋아하는 것. 내가 싫어하는 것 |
문집 글쓰기 친구 칭찬하는 글 |
글쓰기:학예회 복사물 | |||
* 위의 월간 학습 지도안은 학교의 상황과 학생들의 흥미에 따라 변경될 수 있습니다.
