4월 교육계획안

4월 4일

4월11일

4월18일

4월25일

학습목표

시나 이야기듣고 떠오르는 장면.마음.생각이나 느낌.시에 담긴 마음 표현하기에 중점을 두어 말하기

부

활

절

방

학

이야기를 읽고 인물의 성격이나 서로 닮은 점 찾기와 재미있게 글로 써보기.

되돌아보기에 나오는 문장 읽기와 문장의 뜻 공부하기

1교시

9:30-10:10

읽기p32/43

노래하듯 시 낭송하기.느낌 살리기.시를 쓰는 방법 설명하기.

읽기p44/51

소년과 어머니에 나오는 인물들의 역할을 돌아가면서 읽고 표현하기

읽기p52/59

친구들과 실감나게 표현하면서 읽기와어려운 단어 써보기

2교시

10:20-11:00

쓰기p26/36

서로 닮은 점 떠오르기와 그림을 보고 짧은 글 써보기.

쓰기p26/31

연못 속과 빨래집게 시를 읽고 떠오른 장면과 표정지어 보기와 표현하기.

쓰기p32/39

닮은 단어로 짧은 글짓기 하기

3교시

11:10-11:50

듣기p22-27

시를 낭송하면서 떠오른 장면 돌아가면서 말하기.

떠오른 장면을 그림으로 그려보고 이야기하기

듣기p29/33

이야기를 듣고,생각이나 느낌 말하기.

친구들의 생각 들어보기와 써보기

듣기p33-39

금을 버린 형과 아우를 들려주고 인물의 마음 파악하기와 느낌 말하기

4교시

12:00-12:40

읽기p40-42

이야기 읽고 인물의 성격 이야기하기와 단어 설명하기

시써보기

둘째 마당에 나오는 단어나 문장 쓰는 것 복습하기