2010년 1월 교육안

9일

16일

23일

30일

학습목표

인물의 마음이나 생각 알아보기

인물의 한일과 내용 정리하기

재미있는책읽기와 선택 방법배우기

독서기록표와 우리말의 특징 배우기

1 교시

9.30~10.10

애국가 조회

교장선생님과의 새해 인사와 동요 배우기

읽기(128)

오성과 한음에 나오는 문장력과 단어 뜻 배우기

읽기(140)

책과의 만남을 읽고 책 찾는 법 배우기

읽기(146)

민수의 독서 기록표를 보고 정리하기

2 교시

10.20~11.05

읽기(122)

주인 없는 가게에 나오는 인물의 성격 배우기

읽기(136)

어떤 책이 흥미로운지 알아보기.

읽기(143)

도서관을찾아서에 나오는 책 선택하는 방법 배우기

읽기(150)

모험왕 대회를 읽고 물음에 답하기

3 교시

11.10~11.55

말하기듣기(69)

멸치의 꿈을 듣고 인물의 성격과 물음에 답하기

말하기 듣기(76)

시와 힘센 농부 이야기 듣고 성격과 내용 정리하기

말하기 듣기(82)

우리말의 순서에 맞게 말하는 법 배우기

말하기 듣기(86)

어울려 쓰는 말 배우기와 받아쓰기

4 교시

12.00~12.45

쓰기(64)

플랜더스의 개의 장면을 보고문장으로 정리하여 쓰기

쓰기(70)

손톱을 먹은 들쥐를 읽고 도령이 되어 편지 쓰기

쓰기((72)

무지개 만들기를 읽고 시쓰기

쓰기(76)

그림을 보고 글로 표현하는 글 쓰기

과제

문장력과 단어 풀이

짧은 글짓기와 반대말 배우기

받아쓰기준비하기

그림보고 글쓰기