3월 교육계획안

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제목

교육항목

학습목표

학습내용

교재

쪽수

가정준비 사항

2013년

3월 2일

듣기.말하기.쓰기

시

시를 읽고 생각이나 느낌을 나타낸다

2013학기 입학식

<사탕>, <봄비> 생각이나 느낌 찾기.

듣.말.쓰

5-7쪽

시 읽기

듣기.말하기.쓰기

시

시에 대한 생각이나 느낌을 표현하기

시 <봄비>를 읽고 그림이나 글로 표현하기

듣.말.쓰

8-9쪽

읽기

시

시의 세계를 알아본다.

<참새네 말 참새네 글> 재미있게 표현한 부분을 찾고 그림 그리기

읽기

5-7쪽

읽기

시

시를 읽고 상상할 수 있다.

<거인들이 사는 나라>를 읽고 우리의 세계와 비교하기

읽기

8-9쪽

걸리버 여행기 읽어오기

한자

一 二 三

一(한 일) 二(두 이) 三(석 삼)

해법한자

12-15쪽

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학습내용

교재

페이지

가정준비 사항

2013년

3월 9일

듣기.말하기.쓰기

시

시를 읽고 생각이나 느낌을 표현하기

<공기놀이> <노마>

시를 읽고 생각이나 느낌을 정리하기. 글이나 그림으로 나타내기

듣.말.쓰

10-12쪽

내가 좋아하는 시 가져오기

듣기.말하기.쓰기

독서 감상문

독서감상문의 내용과 쓰는 방법을 안다.

감상문을 쓰면 좋은 점은?

여러 종류의 글로 독서감상문을 표현하기. 편지, 일기, 광고문…

듣,말,쓰

14-16

플랜더스의 개 읽기

읽기

시

시를 읽고 시의 세계와 우리가 사는 세계를 비교할 수 있다.

시를 읽고 옛날 어린이의 생활모습 알기. 전래동요배우기 (여우야 여우야, 꼬마야 꼬마야, 두껍아,두껍아)

읽기

11

전래동요 부르기

읽기

이야기

이야기의 세계를 상상할 수 있다.

<재미네 골>을 읽고 일이 일어난 차례와 인물비교하기

읽기

12-16쪽

교과서 읽기

한자

四 五 六

四(넉 사) 五(다섯 오) 六(여섯 육)

해법한자

16-19쪽

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제목

항목

학습목표

학습내용

교재

쪽수

가정준비 사항

2013년

3월16일

듣.말.쓰

독서 감상문

이야기를 읽고 독서감상문을 쓸 수 있다

<도깨비를 골탕 먹인 농부>를 읽고 내 생각이나 느낌을 글로 표현하기

듣.말.쓰

17-21쪽

17-19쪽 읽기

듣.말.쓰

독서 감상문

독서 감상문을 발표할 수 있다.

나의 생각이나 느낌이 잘 전달되게 쓰였는지 발표하기

듣.말.쓰

22-23쪽

읽기

시

시의 세계를 상상할 수 있다.

받아쓰기

<싸움>을 읽고 비슷한 경험말하기

읽기

25쪽

읽기

이야기

이야기의 세계와 우리가 사는 세계를 비교할 수 있다.

<자장 짬뽕 탕수육>을 읽고 일어난 일과 인물의 마음을 비교한다. 비슷한 나의 경험 말하기

읽기

17-24쪽

교과서 읽기

한자

복습하기

해법한자

20-24쪽

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학습내용

교재

쪽수

가정준비사항

2013년

3월23일

듣.말.쓰

안내 방송

안내하는 말에 대하여 알아 볼 수 있다.

안내방송을 듣고 어느 장소에서 하는 내용인지 알기

듣.말.쓰

25-27쪽

가본 곳 이야기 하기

듣.말.쓰

안내하는 말

알고 싶은 내용에 주의 하며 안내하는 말을 듣고 중요한 내용을 정리할 수 있다.

놀이동산에 무엇이 있는지 말하기.

안내방송을 듣고 중요한 내용 정리하기. 놀이 동산 이용 계획 정리하기.

듣.말.쓰

28-31쪽

놀이 동산의 탈 것 알기

듣.말.쓰

만화영화

등장인물의 표정과 몸짓으로 느낌을 알 수 있다.

<장금이의 꿈>을 보고 등장인물의 표정과 몸짓으로 어떤 느낌인지 마음을 알기.

듣.말.쓰

124-129쪽

읽기

문단나누기

문단의 중심내용과 세부내용을 알 수 있다.

문단이란 무엇인가?

문단에는 중심내용과 세부내용이 있다.

읽기

27-29쪽

교과서 읽기

한자

七 八 九

七(일곱 칠)八(여덟 팔)九(아홉 구)

해법한자

30-33쪽

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