1월 교 육 계 획 안
2009년 중등 A학년 (담임 석주혜) 비엔나 한글학교
|
2일 |
9일 |
16일 |
23일 |
30일 |
학습목표 |
|
생활 국어를 공부한다. 생활 속의 글쓰기 |
생활국어-글쓰기 논술 및 한자공부 독서평설 |
잘 듣고 이해하는 훈련을 한다. |
독서평설을 이해한다. 세계사 속 문화를 이해한다. |
1교시 |
겨 |
1.논술 숙제 검사 2.한자 3.독서평설에 대한 이해 |
1.숙제 검사 2.한문 복습 3.논술 |
1.숙제 검사 2.한문 복습 3.논술 |
1.숙제 검사 2.한문 복습 3.논술 |
2교시 |
울 |
1.생활 속의 글쓰기 2.안네 프랑크의 일기 |
1.영화 소개하기 2.친구에게 추천하고 싶은 영화를 정하여 글쓰기 |
1.판단하며 듣기 2.내용을 정리하며 듣기 |
1.글과 주제 2.글의 주제 정하기 3.주제와 통일성 |
3교시 |
방 |
한자 - 숫자 원천 봉쇄의 오류 |
한자 |
한자 청소년 인권에 관하여 |
한자 학교와 학생에 관한 논술 |
4교시 |
학 |
문학의 현장을 찾아서 – |
사람과의 ‘소통’을 고민하는 시인 |
번개의 전기를 모은 프랭클린 |
정화와 바스코 다 가마 – 세계사 시간 여행 |
과제 |
|
1.학습활동 2.한자 3.논술 4.일기 쓰기 |
1.학습활동 2.한자 3.논술 4.일기 쓰기 |
1.학습활동 2.한자 3.논술 4.일기 쓰기 |
1.학습활동 2.한자 3.논술 4.일기 쓰기 |