5월 교육계획안

       2일 

      9일

      16일

      30일

     단원

 네째마당 : 마음을 담아서

 다섯째마당 : 알고 싶어요

학습목표

1. 친구와 서로 칭찬을 주고 받을 수 있다.

2. 장면을 상상하며 읽을 수 있다.

3. 쪽지를 써서 생각을 전할 수 있다.

1. 듣는 사람을 생각하여 알기 쉽게 설명할 수 있다.
2. 설명하는 글을 읽고, 정리할 수 있다.
3. 중요한 내용을 간추려 쓸 수 있다.

     1교시

말하기.듣기

9:30-10:10

말.듣 p.41-45

 칭찬하는 말을 주고 받으면 어떤 점이 좋은지 알아보고, 칭찬하는 말을 하는 방법을 알아봅시다.

말.듣 p.46-50  

칭찬하는 말을 들었을 때에 대답하는 방법을 알아보고, 친구와 칭찬하는 말을 주고 받아 봅시다.

말.듣 p.54-57

듣는 사람에게 알기 쉽게 말하면 어떤 점이 좋은지 알아보고, 알기 쉽게 말하는 방법을 알아봅시다.

말.듣 p.58-60

말하고 싶은 내용을 정리하여 말해 봅시다.

2교시

읽기

10:20-11:00

   쓰기 p.41-45

 어떤 경우에 쪽지 글을 쓰는지 알아보고, 쪽지 글을 잘 쓰는 방법을 알아봅시다.

   읽기 p.56-59

“돋보기 보기”

글을 읽고, 재미있는 장면을 말하여 봅시다.

   읽기 p.72-75

 글을 읽고, 무엇을 알게 되었는지 말하여 봅시다.

    읽기 p.79-81

 “푸른꿈 도서관”

글을 읽고, 중요한 내용을 정리하여 봅시다.

      3교시

쓰기

   11:10-11:50

*공개수업

읽기 p.54-55/60-62

1. 글을 읽고, 재미있는 장면을 찾아봅시다

2. 글을 읽고, 어떤 일이 일어났는지 말하여 봅시다.

쓰기 p.46-50

 친구와 함께 하고 싶은 일을 쪽지에 써 봅시다. 그리고 쪽지를 예쁘게 접어 친구에게 전하여 봅시다.

쓰기 p.53-57

 중요한 내용을 간추려 써야 하는 때를 알아보고, 그 방법을 알아봅시다.

   쓰기 p.58-61 

 여러 가지 동물의 눈에 대하여 알아보고,중요한 내용을 간추려 써 봅시다.

4교시

문화

   12:00-12:40

어린이날 노래

배우기

어버이날 기념

부모님께 쪽지쓰기

새로 배운 낱말 정리 및

짧은 글짓기

 새로 배운 낱말 정리

          및

받아쓰기

과제물

1. 매주 그림일기 1편

 2. 프린트 숙제