5월 10일 공개수업 교육계획안

학습단원

5. 내용을 간추려요

일 시

2014년5월10일

학습목표

-일의 원인과 결과가 무엇인지 알아볼 수 있다.

-원인과 결과에 따라 이야기를 간추리는 방법을 알아볼 수 있다.

-원인과 결과가 잘 드러나게 이어주는 말을 사용할 수 있다.

시 간

교육활동계획

준비물

3

교

시

(11:

10

~

11:

55)

도

입

국어3-1 가: 110~111쪽  <재훈이의 일기>

글의 종류: 일기

- 재훈이의 일기를 잘 듣고 오늘 무슨 일이 있었는지 생각하기.

1. 재훈이는 집에 가면서 무엇을 먹었나요?(아이스크림)

2. 비 오는 날 놀이터에서 무엇을 하였나요? (시소타기)

3. 재훈이는 왜 병원에 갔나요? (춥고 배가 아파서)

국어3-1 가: 112-115쪽  <이상한 샘물 >

글의 종류: 이야기

중심 생각: 욕심을 부리지 말자

-어떤 일이 일어난 까닭을 원인, 그로 인하여 일어난 일

을 결과라 합니다.

-'그래서', '때문에', '왜냐하면'으로 문장을 연결하면

 원인과 결과가 잘 드러나게 간추려 말할 수 있다.

듣기자료

듣기 자료

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전

개

정

리

마

무

리