작동이 되지 않는 컴퓨터를 놓고 한참을 씨름하다가 결국 6월 계획안을 전체 다 올리는 데는 성공을 하지 못하고,
내일 수업에 대해서는 내용만이라도 전달해 드리려 합니다.
내일 수업에 가장 중점을 두게 될 내용은 6월8일 백일장을 앞두고 효과적으로 글을 쓰는 방법을 연습하는 것입니다.
-주제와 목적, 글을 읽는 사람을 고려해서 쓰기
-글을 쓰는 과정을 계획하기
-쓴 글을 점검하기
-다시 고쳐 쓰기
위의 내용은 우리 교재 '국어 (천재교육)' 161쪽에 연을 만드는 것과 비교하여 잘 설명이 되어 있으니 가정에서도 함께 지도해 주시면 백일장 준비에 크게 도움이 되겠지요.
또 듣기/말하기 영역에서는 소풍 전 숙제로 과학이 발전하여 00년이 되면 ..이라는 내용으로 글을 써 오기가 있었는데, 이러한 과학의 문명이 발달하면 장점과 더불어 단점도 있을 수 있다는 것과 이러한 단점 혹은 문제점에는 어떤 것이 있는 지 발표하게 할 예정입니다. 물론 각자의 의견을 보다 분명하게 전달할 수 있도록 입장을 정리하는 토론도 진행할까 한답니다.
6월 교육 계획안을 올릴 수 있는 컴퓨터 환경이 되는대로 다시 전체 내용을 공지해 드리기로 약속 하면서 양해를 구해 봅니다.
이제 방학까지 6월 한 달, 알찬 수업 시간을 만들어 가겠습니다.
15일 4교시 내내 한국어 능력 시험을 기말시험으로 계획하고 있으니 참고해 주세요.
감사합니다.
