부활 방학도 끝나고...

점차 날이 좋아져서 교실 안에 몸이 묶인 우리 친구들 수업시간에 연신 엉덩이가 들썩일 지 모를 일입니다만,

수업이 재미있어서 시간이 빨리 간다는 하늘이 말을 굳게 믿고, 오늘은 모처럼 만나는 친구들 더 반갑게 다가올 것 같습니다.

그렇다면, 기사문 정도야 가볍게 이해해 줄 우리 친구들!

아래의내용 함께 공부할 요량으로 있습니다.

 

정보의 탐색

 

기사문의 특성:

제목: 기사문의 내용을 나타냅니다.

읽는 이의 관심을 끌게 합니다.

 

본문: 일어난 사실을 알려 줍니다.

중요한 내용을 자세하고 알기 쉽게 나타냅니다.

 

사진, 그림, 도표: 기사문의 내용을 좀 더 쉽게 이해할 수 있도록 도와줍니다.

기사문의 내용을 보충하여 설명합니다.

 

기사문을 쓸 때 주의할 점:

1.     다른 사람에게 알릴 만한 가치가 있는 것을 씁니다.

2.     요즈음 일어난 일 중에서 읽는 이의 관심을 끌 만한 내용을 씁니다.

3.     정확한 사실을 바탕으로 씁니다.

4.     읽는 이가 이해하기 쉽게 문장을 간결하게 씁니다.

 

기사문을 잘 쓰는 방법

1.     기사문의 내용에 어울리게 제목을 붙입니다.

제목만 보아도 기사문의 내용을 짐작할 수 있도록 합니다.

읽는 이가 관심을 가질만한 제목을 붙입니다.

2.     적절한 위치에 알맞은 사진, 그림, 도표를 넣습니다.

3.     육하원칙에 따라 일어난 일을 정리합니다.

 

육하원칙:

누가: 일(사건)을 한 사람

언제: 일이 일어난 날짜, 기간

어디에서: 일이 일어난 장소

무엇을: 일어난 일

어떻게 일어난 일의 과정

왜: 일이 일어난 까닭

 

기사문을 쓸 때 자료를 수집하는 방법

1.     필요한 자료를 정확하게 조사합니다.

2.     기사문의 내용에 적절한 자료를 조사합니다.

3.     저작권을 침해하지 않도록 주의합니다.

 

 

기사문을 쓰기 위해 자료를 수집할 때 주의할 점

1.     신문에 실을 사진이나 그림이 필요할 때 : 다른 사람의 것을 가져올 때에는 출처를 밝힙니다.

2.     음악이나 영상을 참고할 때: 절절한 절차를 거쳐 사용합니다.

3.     참고가 되는 글이나 자료를 찾았을 때: 만든 사람과 출처를 분명히 밝히고, 부분적으로 참고합니다.

 

중요한 사건을 골라 기사문을 쓰고 신문을 만들기

1.     친구들끼리 알일 내용을 정합니다.

2.     신문에 어떻게 내용을 배치할 지 정하고 신문 지면을 구성합니다.

3.     기사문 작성에 필요한 자료를 어떻게 수집할 지 생각합니다.

4.     자료를 수집하고 기사 내용을 정리 합니다.

5.     기사문의 형식에 맞게 기사문을 씁니다.

6.     앞에서 구성한 내용을 바탕으로 신문을 만듭니다.

 

신문 지면 구성하기

1.     여러 가지 신문을 참고하여 신문의 전체적인 형태를 생각합니다.

2.     면과 단의 수를 몇 개로 할 것인지 생각합니다.

3.     어떤 기사를 어느 위치에 넣을지 생각합니다.

4.     그림, 사진, 글을 어떻게 넣을 지 생각합니다.