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2011.09.09 23:30

9월 교육 계획안

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9 교육 계획안

2011 6학년 (담임 한성애)                                                                  비엔나 한글학교

 

 

3

10

17

24

학습목표

-방학 중 경험담 나누기

-학예회 계획 및 웅변대회 참가자 확정

기행문

-기행문의 특성과 쓰는 방법

-문학작품에서 나타나는 인물 사이의 갈등

-갈등의 해결방법

-면담의 뜻과 절차

-면담이 필요한 경우 알아보기

1교시

9:30 – 10:10

-개학식

-동요배우기

-새 교과서 배부

방학숙제 제출

(.. 6-9)

-기행문의 이해

-기행문의 짜임 이해하기

-

(읽기6-7)

-남자들의 약속

-갈등 파악하기: 인물의 생각, 처한 상황, 마음

(.. 28-44)

-면담의 특성에 대해 알아보기

면담의 뜻, 목적, 준비할 것, 고려사항

2교시

10:20 - 11:05

-방학 중 경험담 발표하기: 가장 재미있었던 일, 가장 아쉬웠던 일

-기행문 쓰기 준비 과정: 여행의 여정, 견문, 감상 발표

(읽기 9-19)

-동화 방구아저씨

사회적 갈등

행사: 오스트리아 한인 차세대 웅변대회

3교시

11:10 – 11:55

-글짓기: 방학 중 경험담

-차세대 웅변대회 참가자 결정:원고 마무리 및 연습계획

-기행문 쓰기: 여행의 경험이 떠오르는 대로 자유로운 형식의 기행문 완성하기

방구 아저씨에 나오는 인물에 대한 토론:

인물의 생각과 삶의 모습

-면담 계획세우기, 진행방법토론: ‘다양한 직업

4교시

12:00 – 12:45

-학예회 준비 토론: 발표 내용, 역할 분담, 준비물 분담

 

학예회 연습

과제

논설문 완성하기

편지형식의 기행문 쓰기

읽기 35쪽 해답쓰기

진행 가능한 면담계획세우기

*위의 월간 학습 지도안은 학교의 상황과 학생들의 흥미에 따라 변경될 있습니다.

 

lehrplansep.docx


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