2014년 3학년
3월 교육계획안 담임: 심민아
날짜 제목 항목 학습목표 학습내용 교재 쪽수 가정준비사항 - 과제물 2014년
3월 1일
입학식
및 개학식 숙제
1. 글쓰기: 한국어를 배우는 이유
2. <조국을 빛내는 길: 안익태>를 읽고 느낀점 쓰기 3. 한자3장
月 火 水 木 金 土 대한민국의 국기는 태극기입니다.
태극기에 대하여 바르게 알 수 있다.
『태극기 』
뜻과 의미, 사용하기 시작한
때, 국기를 게양하는 날 태극기
그리기 대한민국의 나라꽃은 무궁화입니다.
무궁화에 대하여 바르게 알 수 있다.
『무궁화 』
뜻과 의미, 태극기 깃대와 정부, 법원, 국회의 표장에 사용.
애국가는 대한민국의 국가다
애국가에 대하여 바르게 알기
『애국가』
이달의 인물: 안익태선생님
한자: 月
火 水 木 金 土
* 책이 도착하지 않았습니다.
3월 1일 삼일절을 맞아 태극기, 애국가, 무궁화에 대한 특별수업을 실시합니다. 날짜 제목 교육항목 학습목표 학습내용 교재 쪽수 가정준비사항 - 과제물 2014년 3월 8일 국어
시
시를 암송하면 어떤 점이 좋은지 알아볼 수 있다.
『봄 오는 소리』
시의 분위기, 떠 오르는 느낌을 찾기
국어
8-11쪽
숙제
1. 동시발표: 택1
<봄 오는 소리>
<산 샘물>
<바람과 빈 병> 2. 받아쓰기1 공부하기
3. 문법1장
4. 설명문- 책 2장
5. 한자 2장
父 母 兄 弟 女 寸 국어
시
시를 낭송하는 방법을 알아볼 수 있다.
『산 샘물』
반복되는 표현, 노래하듯이 낭송
국어
12-15쪽
국어
국어활동
시
시
시를 암송하여 볼 수 있다.
『바람과 빈 병』
위의 3시 중에 암송할 시 골라 쓰기
국어
국어활동
16-18쪽
8-9쪽
국어
이야기
이야기를 실감나게 읽는 방법을 알아 볼 수 있다.
『퐁퐁이와 툴툴이』
인물의 마음 생각하기
국어
19-25쪽
한자
父 母 兄 弟 女 寸
해법한자
날짜 제목 교육항목 학습목표 학습내용 교재 페이지 가정준비사항 - 과제물 2014년
3월15일
국어
이야기
이야기를 실감나게 읽어 볼 수 있다.
『도깨비를 골탕 먹인 농부』
인물의 마음 생각하기
국어
26-27쪽
숙제 1. 받아쓰기2 공부하기 2. 구몬: 이야기10장 <바다에 빠진 피아노> 3. 한자 東 西 南 北 靑 山 국어활동
이야기
인물의 마음에 어울리 표정과 목소리로 읽을 수 있다.
『아무도 모를 거야 내가 누군지』
인물, 배경, 사건
알기
국어활동
14-33쪽
국어활동
이야기
인물의 마음을 알아 볼 수 있다.
『아무도 모를 거야 내가 누군지』
국어활동
14-33쪽
받아쓰기
동시발표
한자
東 西 南 北 靑 山
해법한자
48-49쪽
날짜 제목 항목 학습목표 학습내용
교재 쪽수 가정준비사항 - 과제물 2014년
3월22일
국어
중심낱말
중심 낱말이 무엇인지 알아 볼 수 있다.
『로봇 』의 견학
중심 낱말 찾기
국어
34-39쪽
숙제 1. 받아쓰기3 공부하기 2. 구몬:문장의 성분10장 3. 한자 大
中 小 門 室 外 국어
문단
중심문장과 뒷받침문장이 무엇인지 알아볼 수 있다.
문단이 무엇인가?
중심문장과 뒷받침 문장으로 나누기
국어
40-42쪽
국어활동
문단의 짜임
문단 만들기를 할 수 있다.
『민속 박물관』의 견학
놀이를 통한 문단 만들기 중심문장과 뒷받침 문장으로 나누기 국어활동
40-43쪽
국어활동
문단의 짜임
문단 만들기를 할 수 있다.
『민속 박물관』의 견학
중심문장과 뒷받침 문장으로 나누기
이야기 만들기
국어활동
72-74쪽
48쪽
한자
大 中 小 門 室 外
해법한자
날짜 제목 항목 학습목표 학습내용 교재 쪽수 가정준비사항 - 과제물 2014년
3월29일
국어
문단
중심문장과 뒷받침문장을 찾을 수 있다.
『이가 없는 동물』
중심문장과 뒷받침문장 찾기
국어
43-47쪽
숙제 1. 구몬: 설명문10장 <연어의
일생> 2. 한자 一二三四五六 七八九十日年 국어
문단
중심문장과 뒷받침문장을 찾아 정리할 수 있다.
『이가 없는 동물』 중심문장과 뒷받침문장 정리하여 쓰기 국어
43-47쪽
국어
문단
중심문장을 생각하며 뒷받침 문장을 쓸 수 있다.
중심문장을 생각하며 뒷받침 문장을 쓰기
국어
53-57쪽
국어활동
문단의 짜임
문단의 짜임을 생각하며 나눌 수 있다.
『기후와 생활』 한글이 없었을 때는 어떠할까요? 국어활동
44-47쪽
한자
一二三四五六七八九十日年
해법한자
*위의 월간 학습 지도안은 학교의 상황과 학생들의 흥미에 따라 변경될
수 있습니다.